NIDO Tartaruga nace con el propósito de proteger la primera infancia, respetando sus ritmos madurativos, sus necesidades biológicas y afectivas, y acompañando su evolución motriz y sensorial sin aceleraciones externas cuando la familia tiene que incorporarse al trabajo
Si la pedagogía libre se define por la búsqueda de la autonomía y la responsabilidad, en la etapa de 0 a 18 meses se traduce en el respeto a los ritmos orgánicos y de desarrollo de cada bebé.
Nuestra filosofía bebe directamente de la mirada de Emmi Pikler y los hallazgos del Loczy, las ideas de amor y límites de Rebeca Wild, la psicomotricidad relacional de Bernad Aucouturier, la estimulación en los ambientes Regio Emilia del Pedagogo Loris Malaguzzi, compartiendo la mirada de Laura Estremera en la revisión e interrelación de autorxs.
Ponemos en el centro dos pilares innegociables:
- EL MOVIMIENTO LIBRE: La certeza de que las peques se desarrollan por sí mismas si no se interviene de manera directa en sus posturas.
- LA PEDAGOGÍA DE LOS CUIDADOS: Los momentos de cambio de pañal, alimentación, higiene y sueño no son trámites burocráticos; son el eje central de nuestro enfoque pedagógico, instantes de máxima calidad relacional, vínculo y comunicación.
En un mundo acelerado que exige a los bebés alcanzar hitos antes de tiempo, Tartaruga defiende el derecho a ser y crecer sin prisa.
Estimulación en los ambientes
Sala de psicomotricidad
Relación con el grupo
Actividades en la naturaleza y visita al huerto
Muchas familias nos han solicitado participar en el Proyecto Tartaruga desde las primeras etapas, sin embargo nuestro proyecto pedagógico estaba enmarcado entre los 18 meses y los 6 años.
Las crecientes peticiones y nuestro deseo de facilitar el acceso a proyectos pedagógicos como este en nuestro barrio, nos han impulsado a dar este paso e iniciar un espacio de crianza respetuosa para bebés adaptado a las necesidades de conciliación de las familias.
Un espacio preparado con mirada respetuosa a la infancia para bebés hasta 18 meses.
En una sala adaptada para fomentar el movimiento libre y estimular el desarrollo. El grupo estará acompañado por una persona de referencia estable (figura conocida como mamá de día).
Nuestra propuesta es adaptar el horario a las necesidades de las bebés y sus familias, ayudando a la conciliación de lunes a viernes por las mañanas.
El grupo máximo es de 5 bebés hasta los 18 meses, con una acompañante.
El grupo de mayores es de máximo 14 con dos acompañantes. Conviven en el espacio en salas diferenciadas los lunes, miércoles y viernes.
A media mañana se propone un desayuno y a mediodía la comida. Los horarios pueden variar en función del grupo. Durante todo el día tienen fruta disponible.
El desayuno y la comida están incluidos.
En el caso de haber restricciones o intolerancias alimentarias, la familia podrá traer unos alimentos diferentes para su peque.
Si toman leche materna podrán traerla para su consumo durante la jornada.
El nido respira los mismos valores transversales de Tartaruga: libertad, respeto , igualdad y horizontalidad. Esto se traduce en cuidar los sesgos de género en juguetes, ropa o formas de dirigirnos a los bebés, y en valorar la pedagogía de los cuidados,
históricamente invisibilizada y feminizada, como una labor de alto valor pedagógico y social.
Mantenemos canales de comunicación diarios y realizamos tutorías trimestrales (o a demanda) para reflexionar juntas sobre los procesos de las bebés.
La entrada de un bebé en un espacio educativo requiere un período de acogida cuidado y progresivo en el que las familias entran al espacio y permanecen con sus bebés el tiempo necesario para que el vínculo con la nueva acompañante se consolide de manera progresiva.
Reivindicar el valor de los cuidados y respetar el ritmo natural del bebé en sus primeros años de vida es un acto revolucionario y transformador. En una sociedad que presiona para que la infancia sea productiva, escolarizada y acelerada lo antes posible, Tartaruga Nido se planta para ofrecer un oasis de lentitud y respeto.